工行山东聊城阳谷支行坚持“五抓”着力提高服务水平
信息来源:大众网 时间:2016/5/16 16:57:00 阅览:218人次
今年以来,为深入推进服务水平的提高,全面提升服务品质和服务形象,工行山东聊城阳谷支行从人入手抓教育、从宣传入手抓氛围、从规范入手抓培训、从管理入手抓机制、从检查入手抓效果,着力提高服务水平。
从人入手抓教育。该行在全员中深入开展“如何提高服务水平”的大讨论。通过问题式的启发和“春风化雨”式的学习讨论,打开员工的心灵窗户,不搞说教,不泛泛而谈,不居高临下,让员工自己现身说法,让大家自己讲在服务工作中还有哪些地方需要改进?与服务先进行相比我们还存在哪些差距?别人能做到的我们为什么做不到?问题的根源到底在哪里?自己最该改进的服务工作细节什么?如何加以落实?这种发动员工互动提醒查找平时服务工作中差距的做法,使员工对“行兴我兴、行以我荣”的感受至真至诚,不仅为服务水平的提高找到了新的途径,而且激发了全员求新的思想浪花。大家认为,只要把工商银行当成自己的家一样去呵护,把客户当成自己的亲人一样去帮助,服务工作中的一切问题都可迎刃而解。
从宣传入手抓氛围。该行在服务工作时,十分注重培育、根植和提升服务文化,引导广大员工树立“服务铸就品牌”的观念。一是将员工思想道德教育放在首位,引领员工树立“爱岗敬业、无私奉献”精神,让员工深切领会服务出形象、服务出效益、服务出生产力的真谛,激励员工从我做起、从点滴做起、从细微处做起。二是在当地媒体广泛宣传工商银行提升服务水平的新举措,推介工商银行文明服务星级网点和服务明星,争取广大客户支持,提升市场美誉度。三是抓好典型,开展评选“十佳服务明星”、“十佳服务网点”活动,表彰先进,鞭策落后。四是组织开展“我心目中的工行服务”合理化建议征集活动。引导全行员工积极建言献策,自觉做好岗位服务。
从规范入手抓培训。该行围绕“服务创造价值”主题,加强对各专业新知识、新产品、新操作的操作的培训,让员工在专业技能上得到提高,解决好专业知识在服务工作中的基础地位作用。制定了详细的培训方案,充分利用班前、班后的时间集中统一培训,灌输服务理念,交流服务技巧,提升营业人员的准备状态和工作状态。通过培训,使员工能较灵活地处理服务中遇到的问题,提升了员工的服务技能和综合素质,彰显了员工的个人职业价值。
从管理入手抓机制。该行始终坚持服务工作与其他工作同布置、同安排、同考核、统奖惩,将服务寓于经营管理之中,通过管理促服务。支行成立了服务工作推动领导小组,明确了部室、网点主要负责人是服务工作的第一责任人。在全行实行服务工作首问负责制、现场办公制、限时办结制。为加强服务工作的考核力度,支行一方面加大优质服务工作在经营绩效中的挂钩比例,增加了服务工作在绩效中的权重;另一方面还修订和完善了服务工作管理方法、服务工作考核实施细则,在努力提升一线的服务能力、服务质量、服务水平的同时,支行还努力提升二线为一线服务的能力与效率,强调二线要树立“工作主动做、经营主动帮”的思想。
从检查入手抓效果。该行加强对服务关键环节的自我检查。支行要求分管行长、主任每周进行检查一次并通报对发现的问题及时整改。二是高度重视客户投诉,建立客户投诉管理制度,规范投诉业务处理行为,及时有效地解决客户投诉,把处理客户投诉的过程转化为服务宣传和营销的过程,让客户从中体验到工商银行“以客户为中心”的服务理念,提升工行的服务形象和社会美誉度。
从人入手抓教育。该行在全员中深入开展“如何提高服务水平”的大讨论。通过问题式的启发和“春风化雨”式的学习讨论,打开员工的心灵窗户,不搞说教,不泛泛而谈,不居高临下,让员工自己现身说法,让大家自己讲在服务工作中还有哪些地方需要改进?与服务先进行相比我们还存在哪些差距?别人能做到的我们为什么做不到?问题的根源到底在哪里?自己最该改进的服务工作细节什么?如何加以落实?这种发动员工互动提醒查找平时服务工作中差距的做法,使员工对“行兴我兴、行以我荣”的感受至真至诚,不仅为服务水平的提高找到了新的途径,而且激发了全员求新的思想浪花。大家认为,只要把工商银行当成自己的家一样去呵护,把客户当成自己的亲人一样去帮助,服务工作中的一切问题都可迎刃而解。
从宣传入手抓氛围。该行在服务工作时,十分注重培育、根植和提升服务文化,引导广大员工树立“服务铸就品牌”的观念。一是将员工思想道德教育放在首位,引领员工树立“爱岗敬业、无私奉献”精神,让员工深切领会服务出形象、服务出效益、服务出生产力的真谛,激励员工从我做起、从点滴做起、从细微处做起。二是在当地媒体广泛宣传工商银行提升服务水平的新举措,推介工商银行文明服务星级网点和服务明星,争取广大客户支持,提升市场美誉度。三是抓好典型,开展评选“十佳服务明星”、“十佳服务网点”活动,表彰先进,鞭策落后。四是组织开展“我心目中的工行服务”合理化建议征集活动。引导全行员工积极建言献策,自觉做好岗位服务。
从规范入手抓培训。该行围绕“服务创造价值”主题,加强对各专业新知识、新产品、新操作的操作的培训,让员工在专业技能上得到提高,解决好专业知识在服务工作中的基础地位作用。制定了详细的培训方案,充分利用班前、班后的时间集中统一培训,灌输服务理念,交流服务技巧,提升营业人员的准备状态和工作状态。通过培训,使员工能较灵活地处理服务中遇到的问题,提升了员工的服务技能和综合素质,彰显了员工的个人职业价值。
从管理入手抓机制。该行始终坚持服务工作与其他工作同布置、同安排、同考核、统奖惩,将服务寓于经营管理之中,通过管理促服务。支行成立了服务工作推动领导小组,明确了部室、网点主要负责人是服务工作的第一责任人。在全行实行服务工作首问负责制、现场办公制、限时办结制。为加强服务工作的考核力度,支行一方面加大优质服务工作在经营绩效中的挂钩比例,增加了服务工作在绩效中的权重;另一方面还修订和完善了服务工作管理方法、服务工作考核实施细则,在努力提升一线的服务能力、服务质量、服务水平的同时,支行还努力提升二线为一线服务的能力与效率,强调二线要树立“工作主动做、经营主动帮”的思想。
从检查入手抓效果。该行加强对服务关键环节的自我检查。支行要求分管行长、主任每周进行检查一次并通报对发现的问题及时整改。二是高度重视客户投诉,建立客户投诉管理制度,规范投诉业务处理行为,及时有效地解决客户投诉,把处理客户投诉的过程转化为服务宣传和营销的过程,让客户从中体验到工商银行“以客户为中心”的服务理念,提升工行的服务形象和社会美誉度。
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