阳谷县“五个一工程”全面提升中小学教师素质

      为提升全县中小学教师素质，确保我县中小学教育教学质量稳定、持续提高，新学期开始，县教育局印发文件，将在全县中小学教师中广泛开展“五个一工程”活动。
      每学期读一本好书。每位教师将在本学期内根据自身特点，也可与学科教学需要相结合，阅读一本好书。书籍涉及教育教学、课程改革、教育理念、心理健康等方面。形式是自由阅读，学期末学校督查领导小组对阅读情况检查并做记录；每学期主持或参与一项小课题研究。要求每位教师根据自己的教学状况，结合自身优势，本着“问题即课题”的原则，确定一个小型研究课题。课题研究时间一般为1年。学校督查领导小组对各个课题的研究进程作动态跟踪；每月撰写一篇课堂教学心得。课堂教学心得以反映所从事的学科教学工作心得、体会、经验、成果及教训等为主题。要求每月30日前以文本形式交至学校教务处，自留备份。每学期期末检测前一周学校督查领导小组组织评选，择优报县教育局教科所；每学期执教一节优质课或公开课。45岁以下的教师每学期必须上一节优质课或公开课，并由教研组给予评价；45周岁及以上的教师可在教研组内进行说课，也可以面向学生或教师开设一次专题讲座。优质课或公开课要有听、评课记录，说课或讲座要有说课稿或讲稿。学校督查领导小组组织展评，要有评价记录；每学期转化一名学困生。文化课教师每学期要转化一名学困生。教师要建立学困生档案，有学困原因分析、转化策略方式、转化目标、行动记录、学困生真实的成绩比较表等书面材料。
      据了解，学校将成立由校长为组长，业务校长为副组长，有关科室相关人员为成员的“五个一工程”活动落实督查领导小组，负责各项工作的实施领导与评价。届时，本活动开展情况将纳入学期末对各学校的教学评估中。（曹青  王世勇）