一、研究背景与意义

随着科技的进步和摄影技术的普及摄影逐渐成为摄影领域的新兴趋势。本研究旨在探讨摄影在校本课程中的应用，以提升学生的艺术素养和创新能力。

二、研究内容

1. 分析摄影的技术原理及其在教育领域的应用前景。

2. 探索构建儿摄影校本课程的策略与方法。

3. 评估摄影对学生艺术素养和审美能力的作用。

三、研究方法

1. 文献综述：收集国内外关于摄影和艺术教育的研究资料。

2. 实证研究：通过摄影教学实践观察和记录学生的学效果。

四、预期成果

1. 形成一套完善的儿摄影校本课程体系。

2. 加强学生的摄影技能和艺术审美能力。

3. 为其他学校开展类似课程提供借鉴和参考。