1. 老杨教授的作文教学方法主要围绕“理解、构思、写作、修改”四个步骤展开。学生需要深入理解题目和请求，明确写作的目的和受众。

2. 在构思阶段，鼓励学生通过思维导图、大纲等形式整理思路，构建文章结构。

3. 接着在写作期间强调用词准确、表达清晰、逻辑连贯，同时留意段落之间的过渡自然。

4. 在修改环节提倡多次审阅与修订，注重语言的润色以及逻辑的完善保证文章达到状态。

5. 老杨还特别重视培养学生的批判性思维能力，引导他们从不同角度分析疑惑，丰富文章内容。

6. 他鼓励学生广泛阅读积累素材，并从中学习不同的写作风格和技巧。

7. 在实践中老杨常采用实例讲解，帮助学生更好地理解和掌握这些技巧，使学生可以将理论知识转化为实际操作能力。

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