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精彩评论
2024-07-12首先，对于教师而言，《指南》具有可操作性，可以帮助教师观察、了解幼儿，帮助教师发展专业素质。
热情的邻居
2024-07-12是提高幼儿园教师专业素质和实践能力，全面提高学前教育质量的一项紧迫任务。是普及科学育儿知识，防止和克服“小学化”倾向的有效手。突出重点。指南在特定领域内可以作为一种规范性文件存在，为相关人员提供行为或操作的指导。指南的定义与性质 指南作为一种文件形式，其目的在于提供明确的指导。
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2024-07-12也就是说，《指南》目的的实现主要是通过两个途径，一是提出一整套幼儿学与发展的目标体系；二是配合目标提出有针对性的教育建议。
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2024-07-12实现主要是通过两个途径，一是提出一整套幼儿学与发展的目标体系；二是配合目标提出有针对性的教育建议，将正确的教育观、儿观、发展观自然的渗透其中。
巾
2024-07-12《指南》的功能意义是什么？相关知识点: 试题来源: 解析 答案:通过提出3-6岁各年龄儿学与发展目标和相应的教育建议。
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2024-07-12制定标准治疗指南有什么作用？ 2008年02月26日发布 循证的临床指南对促进合理用药很重要。首先，它提供了恰当的诊断和治疗标准，实际进行治疗时可以与之比较。其次。用起来方便。《指南》具有较强的可操作性和广泛适用性。一方面可以使重大活动组织机构、成员单位依据《指南》明确工作目标、任务、要求，认真做好各自的档案工作。
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2024-07-12同时，渗透在《指南》中的正确教育观念有利于帮助家长形成对幼儿、对幼儿的学和发展、对幼儿的入学准备、对幼儿教育本质的正确理解。解析:《3～6岁儿学与发展指南》指出:“健是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态”、“按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”。