文章正文
近年来心理健逐渐成为社会关注的点其是在校园中怎样去升级学生的心理素质、培养良好的心理纾解能力已成为教育工作者关注的课题。为了丰富校园文化生活传心理健知识我校成功举办了一场以“画”解心情为主题的心理健绘画设计大赛。本文将围绕此次大赛展示优秀学生作品抄报与作品展映以期推广心理健教育。
本次大赛旨在响应美兰区组织的“不‘欺’而‘愈’，暖同行”——2024年美兰区5·25中小学心理健手抄报评选活动。通过举办绘画设计大赛，我校积极营造关注心理健、关爱心灵成长的良好氛围。
（1）提升学生心理素质：绘画设计大赛有助于学生通过艺术表达方法，释放内心情感，增进心理素质。
（2）传心理健知识：通过作品展示，普及心理健知识，使更多学生熟悉心理调节方法。
（3）增强学生艺术表达能力：绘画设计大赛为学生提供了一个展示才华的舞台，升级艺术表达能力。
以下为本次大赛优秀学生作品抄报，展示了学生们对心理健的理解和感悟。
1. 《阳光下的微笑》
作者以阳光和微笑为创作元素，表现出积极向上的心态，寓意着心理健的关键性。
2. 《心灵之窗》
作者运用丰富的色彩，描绘了一扇心灵之窗，透过这扇窗咱们可以看到内心的世界，关注心理健。
3. 《携手同行》
作者以握手为画面主体，表现出人与人之间相互关爱、携手同行的必不可少性，传递了暖的力量。
以下是本次大赛优秀作品展览，展示了学生们用画笔表达心理健的独到视角。
1. 《心路历程》
作者以本人的成长历程为线索，通过画面展现了心灵的成长和变化，让观众感受到心理健的美好。
2. 《心灵驿站》
作者以驿站为创作背景，寓意着心灵需要一个栖息地，需要咱们在忙碌的生活中关注心理健。
3. 《彩虹桥》
作者用彩虹桥象征心理健之路，寓意着只要我们勇敢面对，心灵创伤将愈合阳光总会到来。
本次心理健主题绘画设计大赛圆满落幕，优秀学生作品抄报与作品展映得到了广泛关注。通过此次大赛，学生们不仅增进了心理素质，还增强了艺术表达能力。同时大赛也为推广心理健教育起到了积极作用。让我们携手共进，关注心理健，共创美好未来。
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