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王明灿
2024-11-24大班识字调查问卷模板尊敬的家长/老师: 您好！为了更好地了解大班幼儿的识字情况，以便我们更有针对性地开展教育教学活动，特开展此次识字调查。
长安常乐
2024-11-24调查概况: 调查时间:2012年6月 调查方式:问卷调查 调查对象:家滩小学一到二年级9位语文教师 调查目的:了解我校目前低年教师识字教学方法的一般状况。
SteveShi
2024-11-24您好！非常感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间完成此问卷，此问卷旨在了解识字教学在小学语文识字教学中的现状，您客观真实的填写对我们非常重要，我们将对您的回答予以保密。
毛泓艳
2024-11-24 教师进行识字写字教学时，是否涉及到有关汉字的传统文化？ A.经常有B.偶尔有C.几乎没有 1 你认为教师对识字写字教学的重视程度如何。
小红拖拉机
2024-11-24小学低年级识字教学调查问卷情况分析 调查内容 以课堂教学情况为主要内容，具体包括:(1)识字教学的方法和效果； (2)学生识字的兴趣。字理识字教学调查问卷(教师卷)欢迎参加本次答题 您所在的学校属于？ 农村小学 乡镇小学 您认为在小学低年级阶，哪个教学内容更为重要。
DeepTech深科技
2024-11-24①加一加、减一减、换一换②利用多媒体进行识字教学③字理识字④写儿歌、顺口溜⑤联系生活识字⑥利用图画识字⑦运用游戏识字⑧通过活动识字⑨其他方法 1在语文课程中。
佳丽
2024-11-24小学语文识字教学调查报告调查对象基本情况过马营镇完全小学(南校区)，共有教师78人，学生1000余人，有24个教学班。小学低年级识字教学情况调查问卷(学生卷)你今年几年级？ 二年级 三年级 在学或生活中遇到生字，你会怎么办。
雨前羽街
2024-11-242你喜欢语文老师采用哪种识字教学方式？( )(多选) A.先集中讲生字再学课文B.一边学生字一边学课文C.先讲课文再讲生字D.自己学，老师不用教E.先自学。